ADHD Vs Conduct Disorder
Folk forstyrrer noen ganger oppmerksomhetsdefekt hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) for atferdsforstyrrelse (CD) og vice versa. Dette er mest sannsynlig fordi de to forholdene er knyttet til hverandre. Begge faller under Aks-I i DSM-IV-kategoriene (en manual for psykiske lidelser). De to er en del av den større klyngen av lidelser som vanligvis er gruppert som forstyrrende adferdsforstyrrelser.
Bortsett fra ADHD- og adferdsforstyrrelser er opposisjonell defiant lidelse (ODD) også inkludert i klyngen. Disse forholdene er vanligvis funnet tidlig i barndommen, i barndommen eller til og med i ungdomsårene. Alle disse er preget av bestemte atferdsavvik fra det som forventes å bli forventet fra et normalt utviklende barn.
ADHD har episoder av impulsivitet, uoppmerksomhet og hyperaktivitet. I denne forbindelse blir barnet lett forstyrret da han skifter fokus fra en ting til en annen veldig raskt. Ved å gjøre slike, blir de uorganiserte og fidgety "" de kan ikke bare vente på sin tur eller de kan bli sittende rolig. Det er også viktig å merke seg at denne tilstanden er omtrent 5 ganger mer utbredt blant skolealderen enn i jenter.
Eksperter tilskriver denne tilstanden til visse defekter med barnets CNS (sentralnervesystemet), men hvis nyfødte eller barn allerede har vært disponert med mange risikofaktorer, er han mer tilbøyelig til å ha tilstanden.
Arten av ADHD er et stort problem for pasientens foreldre fordi sistnevnte vil møte mange sosiale og psykiatriske utfordringer i fremtiden, spesielt når pasienten nådde voksen alder. Videre har mange stereotyper blitt betegnet ADHD som er alle usanne som om de er mentalt retarderte når de i realiteten ikke er.
Oppførselsforstyrrelse har fire grupperinger, nemlig: (1) aggressiv adferd (forårsaker skade eller viser seg å være en trussel mot levende ting, inkludert mennesker), (2) ikke-aggressiv oppførsel (men fremdeles fører til skade på noe), (3) tyveri og vesen bedrageri, (4) bryter alltid regler
Behandlingsforstyrrelse må oppfylle visse kriterier for at det kan hevdes som til stede hos en person eller et barn. Ifølge CD-håndboken er det mange oppførte oppføringer som garanterer undersøkelse for CD som faller under de fire hovedgruppene. Å ha tre eller flere av disse atferdene i løpet av det siste året og ha minst en av dem i løpet av første halvår vil regere i CD.
Hvis du kommer til å tenke på det, opptrer lidelsesproblemer mer normalt enn ADHD fordi det er et spørsmål som involverer personens oppførsel og har riktig mengde disiplin. Du vil vanligvis se oppførende lovbrytere på skolen, spesielt de som gjentatte ganger gjør de samme urettferdige atferdene som å trappe over andres rettigheter eller ikke anerkjenne reglene som er satt opp av det felles samfunn.
1. ADHD har impulsivitet, uoppmerksomhet og hyperaktivitet, mens adferdsforstyrrelser er preget av gjentatte skader eller å være en trussel mot andre (mennesker, ting og de fastsatte reglene).
2. ADHD kan betraktes som en mer alvorlig psykisk lidelse fordi den kan knyttes til visse mangler i CNS i motsetning til lidelsessykdommer.