Forskjell mellom trening og utvikling

Arbeidsopplæring og utvikling er en uunnværlig del av menneskelig ressursfunksjon og ledelse. Begge aktivitetene tar sikte på å forbedre ytelsen og produktiviteten til de ansatte. Trening er et program organisert av organisasjonen for å utvikle kunnskaper og ferdigheter i de ansatte i henhold til kravet til jobben. Motsatt, Utvikling er en organisert aktivitet der organisasjonens arbeidskraft lærer og vokser; Det er en selvvurderingshandling.

Under opplæring får de ansatte teknisk kunnskap og ferdigheter knyttet til den aktuelle jobben og påkjenninger for å forbedre evnen til hver arbeidstaker. Utviklingen er derimot en slags pedagogisk prosess som fokuserer på vekst og modenhet i ledende personell. Sjekk ut artikkelen som er gitt nedenfor, som tydeliggjør forskjellen mellom opplæring og utvikling, i tabellform.

Innhold: Trening Vs Utvikling

  1. Sammenligningstabel
  2. Definisjon
  3. Viktige forskjeller
  4. Konklusjon

Sammenligningstabel

Grunnlag for sammenligningTreningUtvikling
BetydningOpplæring er en læringsprosess hvor ansatte får mulighet til å utvikle ferdigheter, kompetanse og kunnskap i henhold til jobbkravet.Utvikling er en pedagogisk prosess som er opptatt av den generelle veksten av de ansatte.
BegrepKort siktLangsiktig
Fokuser påNåværendeFramtid
orienteringJobb orientertKarriere orientert
MotivasjonTrenerSelv
ObjektivÅ forbedre arbeidets ytelser til de ansatte.Å forberede ansatte til fremtidige utfordringer.
Antall personerMangeBare en
MålSpesifikk jobbrelatertKonseptuell og generell kunnskap

Definisjon av opplæring

Opplæring er en prosess der lærerne får en mulighet til å lære de viktigste ferdighetene som kreves for å utføre jobben. Å lære å tjene er kjent som trening. Det hjelper medarbeiderne til å forstå de komplette jobbkravene.

I dag organiserer mange organisasjoner et treningsprogram for de nye rekrutterne rett etter valg og induksjon, for å gi dem beskjed om regler, retningslinjer og prosedyrer for styring av deres oppførsel og holdning som de organisatoriske behovene. Trening hjelper også medarbeiderne til å endre oppførselen mot overordnede, underordnede og kolleger. Det hjelper til å pleie dem for deres potensielle jobber.

Opplæringsprosess

Induksjonstrening, vestibeltrening, lærlingstrening, yrkestrening, salgsfremmende opplæring, praktikopplæring er noen av hovedtypen av opplæring. Treningenes fordeler er gitt som under:

  • Det resulterer i høyere produktivitet både kvantitativt og kvalitativt.
  • Det utvikler en rekke ferdigheter i de ansatte.
  • Forbedrede forestillinger.
  • Organisasjonens samarbeidsmiljø.
  • Det bygger tillit til de ansatte for å gjøre en jobb.
  • Redusert personalomsetning.
  • Mindre sjansene for ulykker.

Definisjon av utvikling

Opplæringen til toppnivåansatte anses som utvikling, også kjent som ledelse eller lederutvikling. Det er en pågående systematisk prosedyre der lederpersonell lærer å forbedre sin konseptuelle, teoretiske kunnskap. Det hjelper den enkelte til å bringe effektivitet og effektivitet i arbeidets forestillinger.

Utviklingen er ikke bare begrenset til en bestemt oppgave, men målet er å forbedre deres personlighet og holdning til deres allsidige vekst som vil hjelpe dem til å møte fremtidige utfordringer. Det endrer tankegangen til de ansatte og gjør dem mer utfordrende eller konkurrerende.

Som teknologien trenger oppdatering, må organisasjonens arbeidskraft også oppdateres, så utviklingen er et must. Utvikling er en pedagogisk prosess som er uendelig, da utdanningen ikke har noen synlig slutt. Det innebærer å trene en person for høyere oppdrag. Det graver ut lederskapets talenter og hjelper til med å anvende den nye kunnskapen, som er et krav til organisasjonen.

Coaching, veiledning, rådgivning, jobbrotasjon, rollespill, case study, konferanseopplæring, spesielle prosjekter er noen av metodene for utvikling.

Utførelsen av en organisasjon er basert på kvaliteten på sine ansatte, og jo jo høyere kvaliteten på de ansatte, jo større blir deres ytelse. Hovedformålet med utviklingen er at den andre listen over ledere eller ledere er forberedt på fremtidig utskifting.

Viktige forskjeller mellom opplæring og utvikling

De store forskjellene mellom opplæring og utvikling er som under:

  1. Opplæring er en læringsprosess for nye medarbeidere der de får vite om de viktigste ferdighetene som kreves for jobben. Utvikling er opplæringsprosessen for eksisterende ansatte for deres allsidige utvikling.
  2. Trening er en kortsiktig prosess, det vil si 3 til 6 måneder, men utvikling er en kontinuerlig prosess, og så er det på lang sikt.
  3. Opplæring fokuserer på å utvikle ferdigheter og kunnskaper for den nåværende jobben. I motsetning til utviklingen som fokuserer på bygningskunnskap, forståelse og kompetanse for å overvinne med fremtidige utfordringer.
  4. Opplæring har et begrenset omfang; Det er spesifikk jobborientert. På den annen side er utvikling karriereorientert, og dermed er omfanget forholdsvis bredere enn trening.
  5. I trening får traineerne en trener som instruerer dem når de trener. I motsetning til utvikling, der lederen selvstyrer seg for fremtidige oppdrag.
  6. Mange personer går kollektivt i treningsprogrammet. Utvikling er en selvvurderingsprosedyre, og derfor er en person selv ansvarlig for sin utvikling.

Konklusjon

Etter rekruttering og utvelgelse blir induksjonen av de nye medarbeiderne gjort der de blir introdusert til de nye arbeidsforholdene, etter at de går på opplæring der de lærer seg mange ting som er de nødvendige kravene til jobben. Uansett hva de lærer av treningen, blir verifisert ved å følge opp, hvor det undersøkes om treningsprogrammet er nyttig for rekrutterne eller ikke.

Etter at de blir de faktiske ansatte i organisasjonen, får de mange muligheter for utviklingen, som om lederen lærer de nye medarbeiderne noe knyttet til sitt arbeid, slik at de nye medarbeider får en sjanse til å dele sine erfaringer eller om han får en bestemt oppgave i som han må konkurrere med, da får han også mulighet til å kjenne sitt potensial, og så er det tilfeller når ansatt får mulighet til å utvikle seg mentalt eller fysisk for sin usette fremtid.

Utvikling handler om å bygge opp personlighet og holdning til den ansatte for å møte fremtidige utfordringer. Så begge er avgjørende for en ansatt, enten ny eller eksisterende.