Forskjellen mellom andragogi og pedagogikk

Andragogi vs Pedagogikk

I dag er de nye utdanningssystemene blitt fulle av variasjoner til oss. Før har vi bare brukt til fysiske klasser i skoler, høyskoler og universiteter. I dag kan skoling gjøres på mange måter som å ha hjemmeundervisning og den moderne online-klassen. Utviklingen av læringssystemet i verden førte til utvikling av mange læringsmetoder og tilnærminger, avhengig av skolens mål og visjon. To store og vanlige læringsmetoder er andragogi og pedagogikk.

Andragogi, teoretisert av Dr. Malcolm Knowles, fokuserer på voksenopplæring. Denne læringsmetoden består av læringsmetoder og strategier for voksne mennesker. Dette læringsbegrepet er mye brukt av lærere over hele verden. Knowles, uttalte i sin teori at voksne bør fokusere på seks lokaler relatert til voksenopplæringsmotivasjonen.

De seks lokalene er:

1. Voksne kan reagere bedre på interne enn eksterne motivatorer.
2. Voksne er mest interessert i å lære fag som har erfaring i arbeid og flere erfaringer i livet.
3. Grunnlaget for læringsaktiviteter er erfaring, som tydelig viser at voksne har bedre erfaring.
4. Voksne trenger å kjenne behovet og grunnen til å lære noe.
5. Voksne er bidragsytere til eget engasjement i planlegging og evaluering av deres instruksjon, de bør også være ansvarlige for sine beslutninger om utdanning.
6. Voksenopplæring bør være mer problem-sentrert enn innholdssentrert.

Disse lokalene hjelper til med å idealisere utdanning av voksne elever.
Pedagogikk er jo mer å lære som lærer. Kunsten av undervisning og instruksjonsmetoder, pedagogikk fokuserer på en barnsentert læring. Mer systematisk enn Andragogen, er pedagogikk også kalt 'Kritisk Pedagogikk' når det gjelder studenter som allerede er voksne. Pedagogikk er, som Andragogi, problem-sentrert og fokuserer på detaljer knyttet til studentenes; bakgrunn, erfaring, miljø og situasjon.
Sammendrag:

1. Andragogi er en voksenfokusert undervisningsmetode, mens pedagogikk er en barnfokusert undervisningsmetode.
2. Begge metodene for undervisning er problemsentrert.
3. Pedagogikk er mer systematisk enn andragogi på grunn av studenternes kompleksitet mens andragogi er motiverende.