Humanisme og behaviorisme er viktige skoler innen psykologi, da det er viktig for alle som er interessert i psykologi å vite forskjellen mellom humanisme og behaviorisme. Psykologi, den vitenskapelige studien av menneskelige mentale prosesser og atferd, har en rekke tilnærminger som også betraktes som psykologiske skoler. Disse har vært avgjørende for utviklingen av psykologfeltet. To slike skoler er humanisme og behaviorisme. Hver tilnærming gir en unik måte å forstå menneskets sinn og atferd på. Enkelt definert, atferdsmessig betjener menneskets ytre adferd og ignorerer de mentale prosessene som ikke er observerbare. Humanismen ser derimot på individet som helhet. Hovedforskjellen mellom humanisme og behaviorisme, de to tankeskolene, er følgelig forandringen av retning fra ekstern oppførsel til hele vesen. Denne artikkelen vil forsøke å beskrive disse to tilnærmingene og markere forskjellene.
Behaviorism er en tankegang som ble oppstått på 1920-tallet. Ivan Pavlov, John B. Watson og B.F Skinner er noen fremtredende figurer som var ansvarlige for utviklingen av behaviorisme. Det var bekymret for individers eksterne adferd og ignorert betydningen av sinnet som det ikke kunne observeres. De trodde atferd for å være objektiv, observerbar og som et respons av en organisme for stimuli som banet vei for forståelsen av menneskets psykologi. Behaviourists ga prominens til laboratorieforskning og var fokusert på empirisme. Behaviorism er basert på de viktigste antagelsene om determinisme, eksperimentellisme, optimisme, anti-mentalisme og ideen om næring mot naturen.
Når man snakker om behaviorisme, er teoriene om klassisk konditionering av Pavlov og Operant conditioning av Skinner signifikante. Klassisk kondisjonering forklarer at litt læring kan skyldes ufrivillig følelsesmessig og psykologisk respons. Operant condition, derimot, innebærer kondisjonering av frivillig, kontrollerbar oppførsel. Atferdsmennene fremhever at menneskelig atferd er lært og kan endres gjennom forsterkning og straff.
I motsetning til behaviorisme bruker humanismen en annen tilnærming til psykologi hvor de ser på individet som helhet. De trodde at alle mennesker er unike og er frie agenter som har evnen til å oppnå sitt medfødte potensial til det fulle. Når man ser på individet, foretrekker de å anta synspunktet til personen i situasjonen i stedet for observatørens synspunkt. I rådgivning er dette også referert til som empati som er der observatøren ville komme inn i perspektivet til personen som står overfor situasjonen.
Carl Rogers og Abraham Maslow er noen av de fremtredende figurene i denne tankegangen og har gitt et enormt bidrag til utviklingen. Spesielt gir Maslows behovshierarki et bilde av individet som å ha evne til å nå et nivå av selvrealisering som er den høyeste form som en person kan oppnå. For å få til dette må mennesker imidlertid skaffe seg visse behov, nemlig biologiske behov, sikkerhetsbehov, kjærlighet og tilhørende behov, selvbeherskelse og endelig selvrealisering. En annen viktig teori er Carl Rogers person-sentrert teori, som brukes i rådgivning. Den presenterer et bilde av individet som en innadrettet positiv person. Teorien forklarer et selvbegrep som består av individets ekte selv og ideell selv. Rogers mener at når disse to selv er nær hverandre og er i kongruens, skaper det en positiv tilstand for selvutvikling. Som du kan se, er humanismens fokus forskjellig fra det som er av behaviorisme
• Behaviorisme er tankegangen som fokuserer på individers utadvendte adferd mens humanismen fokuserer på individet som helhet.
• Behaviorisme har et meget vitenskapelig grunnlag og bruker eksperimenter som et middel til å forstå atferd
• Humanisme er derimot ganske subjektiv og har ikke et veldig vitenskapelig grunnlag som behaviorisme.
• Humanismen går utover atferd og fokuserer også på menneskers følelser.
• Humanismen avviser behavioristiske antagelser om determinisme og mener at mennesker er agenter for fri vilje.
Bilder Hilsen: