Rhyme-ordningen refererer til mønsteret av rim på slutten av hver linje i et dikt. Det refererer til mønsteret av rhyming ordene. Diktene bruker forskjellige rhyming ordninger i dikt. Et rimsskjema har evnen til å kontrollere dommens hastighet og flyt. Det hjelper også dikteren til å kommunisere sin ide på en svært effektiv måte.
Rhyme-ordningen identifiseres ofte ved å bruke bokstaver for å indikere rhyming linjene. For eksempel observere hvordan rimsrammen til følgende barnehagerymer er blitt identifisert med bokstaver.
Twinkle, twinkle, little star, (A)
Hvordan lurer jeg på hva du er. (EN)
Opp over verden så høyt, (B)
Som en diamant på himmelen. (B)
Det finnes forskjellige typer rhyming ordninger. Gitt nedenfor er noen populære rhyming ordninger som kan noteres i mange dikt.
Monorhyme: Det samme rimet gjentas i hver linje. Således er rimsordningen AAAA ...
Alternativt rim: Dette er også kjent som ABAB rim-ordningen. Rymmen gjentas i hver annen linje.
couplet: Dette inneholder toforede stanser med samme rim. Rimskjemaet er AA, BB, CC osv.
triplet: Dette inneholder trekantede stanser med samme rim. Romsystemet er AAA, BBB, CCC etc.
Vedlagt rim: Dette har rimemessige ordninger for ABBA.
Rhyme-ordningen kan ofte observeres i mange barnehagerrymer. For eksempel,
Humpty Dumpty satt på en vegg, (A) Humpty Dumpty hadde et bra fall; (A) Alle kongens hester og alle kongens menn (B) Kunne ikke sette Humpty sammen igjen. (B)Skjebnen hyret meg en gang for å spille en skurkens del. (EN)
Jeg gjorde det dårlig, sløsing med verdsatt blod; (B)
Nå når anropet er gitt til det gode (B)
Det er den knave som svarer i mitt hjerte. (EN)
- "Mellom handlingene" av Stanley Kunitz
To veier divergerte i et gult tre, (A)
Og beklager at jeg ikke kunne reise begge (B)
Og vær en reisende, lenge jeg sto (A)
Og så ned en så langt jeg kunne (A)
Til hvor den bøyde seg i underveksten; (B)
Så tok den andre, like like rettferdig (C)
Og kanskje det bedre kravet, (D)
Fordi det var gresskledd og ønsket slitasje; (C)
Selv om det passerer der (C)
Hadde slitt dem egentlig om det samme, (D)
-"Veien ikke tatt" av Robert Frost
For skam nekte at du ikke elsker noen, (A)
Hvem for deg selv er så ubevisst. (B)
Grant, hvis du vil, du er elsket av mange, (A)
Men at du ikke elsker, er mest tydelig; (B)
For du er så possessed med mordisk hat (C)
Det som forstår deg, holder deg ikke til å konspirere. (D)
Søker det beauteous taket å ødelegge (C)
Det som skal repareres, skal være ditt største ønske. (D)
O, forandre din tankegang, så jeg kan skifte meg! (E)
Skal vi ha mer rettferdig innstilling enn mild kjærlighet? (F)
Vær som din nærvær er nådig og snill, (E)
Eller til deg selv, elskverdig, bevis: (F)
Gjør deg et annet selv, for kjærlighet til meg, (G)
Den skjønnheten kan fortsatt leve i din eller deg. (G)
- "Sonnet 10" William Shakespeare
Da jeg trakk nærmere slutten av alt ønske, (A)
Jeg tok min lengsels glede til en endelig høyde, (B)
Akkurat som jeg burde. Min visjon blir ren, (A)
Innsatt mer og mer strålen i det høye lyset (B)
Det skinner på sin egen sannhet. Fra da ser jeg (C)
Ble for stor til tale, som mislykkes ved et syn ... (B)
- "Guddommelig komedie" av Dante Alighiei
Bilde Courtesy:
Bilde 1 av Denslow's_Humpty_Dumpty.djvu: W. W. Denslowderivative arbeid: Theornamentalist - Denne filen ble hentet fraDenslow's Humpty Dumpty.djvu:, (Public Domain) via Commons Wikimedia