Slik analyserer du et dikt
Share
Analysere et dikt kan virke som en tøff oppgave først. Men hvis du vet hvordan du skal analysere et dikt på riktig måte, vil du begynne å elske nye dikt. Her vil vi introdusere en trinnvis guide for å analysere et dikt. Vi har også presentert deg et eksempel for å vise hvordan du analyserer et dikt.
Slik analyserer du et dikt
Trinn 1: Les diktet og ta notater
Det første trinnet i å analysere et dikt er å lese. Lese diktet minst to ganger. Mens du leser, skriv ned din førsteinntrykk, reaksjoner, minner, personlige erfaringer knyttet til det.
Trinn 2: Identifiser tittelhintene til diktet
Du bør også se på tittel av diktet. Det kan gi deg en anelse om diktet. Du kan tenke på disse spørsmålene: Hva er konnotasjonene knyttet til tittelen? Hva tenker du på diktet når du først leser tittelen? Tittel gjenspeiler innholdet i diktet? Husk om diktets bokstavelige betydning ikke er i det hele tatt relatert til tittelen, kan vi gjette at tittelen hint på diktens skjulte betydning.
Trinn 3: Finn den bokstavelige betydningen
Prøv nå å finne bokstavelig mening av diktet. Hvis det er ord du ikke forstår, bruk en ordbok. Hvis det er ukjente navn eller konsepter nevnt, søk dem i en encyklopedi. Når du prøver å finne den bokstavelige betydningen av diktet, kan du også være oppmerksom på diksjon av dikteren. Er det noen repeterende ord? Hva er de mest slående ordene? Hvilke ord finner du interessant? Er det noen uvanlige ord - ord som ikke passer inn i denne konteksten?
Trinn 4: Identifiser Forteller, tegn og Innstilling av diktet
Ved å analysere et dikt er det viktig å identifisere fortelleren, tegnene og innstillingen. Husk at diktens forteller ikke alltid er dikteren. For eksempel, i Alan Brownjohns "Parrot", er fortelleren en papegøye; i Mathew Arnolds Forsaken Merman er fortelleren en mester.
Trinn 5: Se på Struktur av diktet
Se på diktets form; hvilken form tar diktet? Er det en ode, eleganse, sonnet, fortellende dikt, eller er det gratis vers? Hvordan arrangeres stanzas? Hvordan arrangeres ideene i diktet? Hva diskuterer hver stanza? Er det en sammenheng mellom stansene?
Trinn 6: Lag et sammendrag
Prøv nå lage et sammendrag av diktet. Hvis du vil, kan du skrive ned en kort omtale av diktet. Dette sammendraget reflekterer diktets overflate mening.
Trinn 7: Identifiser Literære enheter som brukes i diktet
Prøv å identifisere litterære enheter brukt av forfatteren. Hva er bildene og symbolene som brukes av dikteren? Hvordan har poeten brukt bilder og symboler? Bruker han andre litterære enheter som paradoks, hyperbole, antitese, etc..?
Trinn 7: Identifiser Tema av diktet
Når du analyserer alle de ovennevnte funksjonene i et dikt, kan du stille deg selv spørsmålet hva som er hovedintensjonen av diktet? Hva vil han formidle gjennom diktet? Dette er tema av diktet. Du kan også spørre hvordan han har formidlet temaet til diktet? Hvilke teknikker har han brukt til å ta fram temaet?
Du vil kunne forstå hvordan du analyserer et dikt ved å se på følgende utvalgsanalyse.
Eksempel Viser hvordan du analyserer et dikt
London
Jeg vandrer hver 'charter'-gate,
I nærheten av hvor charter'demene flyter.
Og merk i hvert ansikt jeg møter
Svakhetens merker, karakterer av vei.
I hvert eneste skrik av hver mann,
I alle spedbarn gråter av frykt,
I hver stemme: i hvert forbud,
Synd-forg'd manacles jeg hører
Hvordan skorstein-feiemaskiner gråter
Hver svarte kirke appellerer,
Og de ulykkelige soldatene sukker
Kjører i blod ned Palace vegger
Men de fleste midnatt gatene hører jeg
Hvordan de ungdommelige Harlots forbannelse
Blaster den nyfødte Spedbarnene
Og plyndrer med plager ekteskapet
(William Blake)
Først, la oss se på tittelen på diktet 'London'. Blake bruker bare navnet på en by. Så hva er betydningen av denne tittelen? Ingen steder i diktets innhold ser vi plasseringen til dette stedet, det er bare tittelen som sier at diktet handler om London.
Hva er tankene og ideene du får når du hører tittelen London? Hva forventer du at diktet skal dreie seg om? Ved å holde disse tankene i tankene, la oss se på diktet.
Følgende avsnitt ser på oppsummeringen av poem stanza av stanza.
Første stanza
Fortelleren går gjennom Londons gater. Overalt vender han seg, han ser de fattige ansiktene til de fattige. De ser slitne, svake, ulykkelige og beseiret.
Andre Stanza
Fortelleren hører folks stemme overalt. Stemmer er fulle av frykt og undertrykkelse. Folket og deres sinn er trukket eller "manacled".
Tredje Stanza
Fortelleren reflekterer på og understreker skorsteinens feiemaskiner og soldater. Den sørgede gråt av skorstein-feiemaskinen fungerer som en chastisement til kirken. Soldatens blod flekker ytre veggene til de edle palassene.
Fjerde Stanza
I den siste stanza snakker fortelleren om natten. Han snakker om prostitusjonen og konsekvensene av prostitusjon på både prostituerte og kunder.
Nå kan du stille spørsmål som dette:
Hva er de litterære enhetene som brukes i dette diktet ?
(Repetisjon, bilder, paradoks, alliterasjon)
Hva er strukturen til diktet?
(Fire quatrains med alternative linjer rhyming.)
Hva er de slående ordene i diktet?
(manakler, svak, vei, blod, sukk, gråt, forbannelse, charter)
Hva forsøker forfatteren å formidle gjennom diktet?
(undertrykkelse, utryddelse utnyttelse, lidelse,)
Du kan kombinere alle disse fakta og poeng for å gjøre en analyse av diktet. I analysen kan du se på hvordan har språket, strukturen og litteraturen bidratt til diktet
Analyse
Diktet begynner på Londons gater. Fra begynnelsen selv gir diktet en dystert, undertrykkende atmosfære. Legg merke til gjentakelsen av bestemte ord som merker, chartre. Charter'd her kan referere til 'kontrollert', 'kommersialisert', 'kartlagt' osv. Charter'd Thames og charater'd streets refererer til undertrykkelse og undertrykkelse av mennesker. Og markeringer understreker at alle er preget av elendighet og svakhet.
Diktaren bruker gjentagelse igjen for å drive hjem det faktum at folk er fysisk og mentalt begrenset og undertrykt. Blake bruker også det interessante metaforiske uttrykket 'mind-forg'd manacles' for å referere til omfanget av denne undertrykkelsen. Folk har ingen frihet til å tenke eller forestille seg. Han tar også subtly inn ordet "forbud" for å understreke undertrykkelse av mennesker.
I denne stanza kritiserer fortelleren religion og adelsmenn for å utnytte de fattige. Chimney feiemaskiner og soldater kan være en representasjon av de fattige, utnyttede klassen mens kirke og palassvegger representerer adelen og religionen. Videre er hykleri av kirken og adelens likegyldighet fremhevet også i denne delen.
I den siste stanza reflekterer høyttaleren hvordan de unge prostituerte 'forbannelse - henvender seg til både profanitet og hennes barn uten foreldre - deres barn. Oksymoronet av ekteskapshowe innebærer også ødeleggelsen av ekteskapet. Her bruker menn prostituerte og muligens sprer sykdommer til deres koner og nyfødte barn av koner og prostituerte. Det blir en uendelig syklus av vice.
Bilde Courtesy:
London Street (CC BY 4.0) via Commons Wikimedia
