Læring vs utvikling
Læring og utvikling er komponenter i kjernestrategien som er ansatt i organisasjoner som en del av utviklingen av menneskelige ressurser. Dette er et felt som er et resultat av et konstant ønske om bedrifter og organisasjoner for å forbedre ytelsen og effektiviteten til de ansatte i arbeidsinnstillinger. Det refereres til som trening og utvikling og utvikling av menneskelige ressurser i ulike deler av verden. Mange mennesker, inkludert de som implementerer slike strategier, forveksles ofte mellom læring og utvikling, og noen ser til og med at disse aktivitetene er utbytbare. Det er imidlertid subtile forskjeller mellom læring og utvikling som vil bli fremhevet i denne artikkelen.
læring
Læring er en prosess som øker kunnskapen vår. Vi fortsetter å lære nye ting alle våre liv om det lærer å gå, sykle, svømme, danse, å skate, klatre eller til og med lære nye konsepter i ulike fag eller nye språk. Vi kan lære av bøker eller fra lærere, jevnaldrende, foreldre eller fremmede. Man kan lære av dyr, livløse objekter og natur. I en organisasjon er det ledelsen til å gjøre sine ansatte kunnskapsrike. Dermed er læring en viktig del av trening i enhver organisasjon på alle nivåer av ansatte.
Læring foregår i alle aldre, og man lærer, når den legger seg i en ny situasjon, å være fornuftig og være mer komfortabel. Enhver endring i vår atferd som følge av en ny opplevelse sies å være læring. Vi kunne lære nye ferdigheter beskrevet ovenfor eller lære spill eller språk.
Utvikling
Utvikling handler om å mastere ferdigheter og inkorporere disse ferdighetene til atferd for å gjøre dem til vaner. Du får en person til å sitte i et klasserom og forsøke å gi kunnskap om hvordan man skal fly et fly. Ja, du kan få ham til å forstå deler av et fly og teorien om hvordan det fungerer, i tillegg til å beskrive hvordan og hva man skal gjøre for å fly flyet, men med mindre personen får praktisk trening og flyr flyet selv i forskjellige situasjoner, han kan ikke utvikle seg som pilot. Utvikling er opptatt av handling og ikke kunnskapsbasert ferdighet som kommer gjennom læring.
I utviklingsprosessen er viktigere enn læring praksis for å tillate enkeltpersoner å innlemme nye ferdigheter som vaner. Utvikling er en prosess som foregår etter læring, men krever konstant praksis og raffinement slik at de nyopplærte ferdighetene blir tilegne seg til atferd eller vaner.
Utvikling er også en kroppsprosess som beskriver veksten av vår tenkning og problemløsende evner. Denne utviklingen er nær den biologiske utviklingen som foregår med alderen, og er nesten fullført når vi er unge eller i tenårene våre.
Hva er forskjellen mellom læring og utvikling?
• Læring og utvikling er et felt som har blitt en integrert kunst for human resource management i organisasjoner. Det er opptatt av å forbedre ytelsen og oppførselen til de ansatte i organisasjoner.
• Endring av atferd som følge av trening eller erfaring kalles som læring
• Læring handler om å gjøre medarbeiderne kunnskapsrike mens utviklingen er opptatt av å gjøre ansatte innlemme nye ferdigheter i sin oppførsel som vaner
• Øvelse og raffinement gir mulighet for utvikling mens trening er det som står for læring