ADHD Vs autisme
I utgangspunktet er ADHD (helt kjent som Attention Deficit Hyperactivity Disorder) når en person gir seg for mye aktivitet til det punktet at han ikke lenger kan fokusere sin oppmerksomhet på et gitt objekt eller en oppgave under normale omstendigheter. Det er en gjentakende funksjon av å være impulsiv, bortsett fra den vanlige uoppmerksomheten til andre ting. Impulsiv og uoppmerksomhet er to av de mest identifiserbare egenskapene til ADHD.
Fordi disse personene ikke klarer å fokusere på en oppgave i lengre tid, vil du nesten alltid legge merke til at de skifter oppgaver og ofte beveger seg om. De kan virkelig ikke bo på et sted lenge eller ellers blir de engstelige eller kjeder seg. Likevel trenger du ikke bekymre deg så mye fordi hvis barnet ditt har ADHD, er det fortsatt en stor sannsynlighet for at han utvoklet tilstanden mest spesielt når han fylte 20 år og over.
Autisme er når en person har dårlige eller underutviklede sosiale ferdigheter. I denne forbindelse er den autistiske personen ikke i stand til å tydelig tolke eller skille kroppsspråk. Han er heller ikke i stand til å understreke med andre mennesker. Disse egenskapene sies å være tilskrevet fraværet av speilneuroner i sentralnervesystemet.
Autisme er en mer kompleks utviklingsforstyrrelse som påvirker mange utviklingsdimensjoner av individet. Når barnet er 3 år, demonstrerer barnet visse betydelige begrensninger i kommunikasjon, samhandling og oppførsel (repeterende), og mest sannsynlig er han autistisk. Noen ganger opptrer autisme ved ett år og andre tilfeller til og med åpenbar tidlig ved fødselen (selv om du ikke kan konkludere direkte at det er autistisk oppførsel med mindre det er gjort flere tester). Fordi det er mange dimensjoner og andre variabler som skal vurderes, er autisme vanligvis svært vanskelig å diagnostisere.
Autistiske barn har det vanskelig å utvikle språk. Selv om de allerede har lært noen nye ord, er det fortsatt en stor sjanse for å miste slik kunnskap etter hvert som tiden går forbi. Autistiske barn praktiserer en følelse av "sosial retrett." Dette betyr at de hovedsakelig er innadvendte og ikke ønsker å samhandle med andre barn, selv ved lekstid. De fleste av dem ønsker ikke engang å få øyekontakt i det hele tatt. De har også sensoriske problemer som når de identifiserer visse stimuli som vanedannende (for eksempel roterende vifteblad). De gjør også repeterende bevegelser som flapping i hånden.
Det er også interessant å merke seg at mange autistiske barn er funnet å ha høye IQ. Selv om de har så mye mental kapasitet, har de faktisk bygget en "verden" av seg selv som er vanskelig å trenge innvendig fra utsiden.
Alt i alt, selv om begge forholdene er klassifisert som utviklingsforstyrrelser, varierer de fortsatt i følgende aspekter:
1. Autisme er et mer komplekst problem sammenlignet med ADHD.
2. Autisme har kjennetegn ved repeterende oppførsel, språk og sensoriske problemer og sosial retrett. ADHD er sett når individet er impulsivt, hyperaktivt, uoppmerksomt og lett blir kjedelig.