ADD vs ADHD

LEGG TIL (Attention Deficit Disorder) er en av tre typer ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder), en neurobehavioral utviklingsforstyrrelse preget av "sameksistensen av oppmerksomhetsproblemer og hyperaktivitet, hvor hver oppførsel forekommer sjeldent alene" og symptomer som starter før syv år.

Mens begrepet LEGG TIL er fortsatt brukt av lekere, ble det formelt forandret til ADHD overveiende uoppmerksom (ADHD-PI eller ADHD-I) i 1994 med publisering av Diagnostisk og Statistisk Manual of Mental Disorders, fjerde utgave (DSM-IV). De andre to typer ADHD er ADHD Overveiende hyperaktiv-impulsiv og ADHD Kombinert hyperaktiv-impulsiv og uoppmerksom.

Sammenligningstabell

ADD mot ADHD sammenligning diagram

LEGG TIL	ADHD
Medisinsk klassifisering	Attention Deficit Hyperactive Disorder, Uoppmerksom Type (ADHD-I). ADD er ikke en medisinsk eller psykologisk diagnose.	ADHD er av 3 typer, ADHD-I (tidligere ADD); ADHD, overveiende hyperaktiv-impulsiv type; og ADHD,, kombinert type: uoppmerksom og hyperaktiv / impulsiv
Mann til Kvinne forhold	2: 1	4: 1
symptomer	Har problemer med å betale oppmerksomhet, ferdigstillingsoppgaver, eller følgende retninger, blir distrahert; vises glemsom, uforsiktig og uorganisert; og taper ofte ting.	Kan eller ikke vise betydelige oppmerksomhetsproblemer, vises rastløs, fidgety, overaktiv og impulsiv. De "handle før du tenker" og ofte "snakk før du tenker" ved å blurting ut og forstyrre andre.
Oppførsel	Svak og sakte å svare og behandle informasjon, har problemer med å sive gjennom relevant og irrelevant informasjon. Dagdrøm og kan være sjenert eller trukket tilbake. Denne aktiviteten er konsistent og ikke bare i en bestemt innstilling.	Folk med disse hyperaktive / impulsive atferdene kan spille og samhandle høyt. De har problemer med å holde seg i sitt sete, snakke for mye, og har problemer med å vente på svinger. De kan synes å være vedvarende "på farten".
Står for	Attention Deficit Disorder	Attention Deficit Hyperactivity Disorder

Innhold: ADD vs ADHD

1 patologi
2 symptomer og diagnose
3 prevalens
- 3.1 etter kjønn
- 3,2 etter alder
- 3.3 I USA
4 Medisinsk prognose
5 Voksen ADHD
6 Behandling
7 meninger og kontroverser
8 referanser

Patologi

PET-skanning viser at pasienter med ADHD hadde lavere nivåer av dopamintransportører i kjernen accumbens, en del av hjernens belønningssenter, enn kontrollfag.

ADHD er en utviklingsforstyrrelse hvor visse egenskaper som impulskontrolllagring i utvikling. Ved hjelp av magnetisk resonansavbildning av prefrontal cortex, har denne utviklingslagget anslått å variere fra 3 til 5 år.

Forsinkelsen er fremtredende i frontal cortex og temporal lobe, som antas å være ansvarlig for evnen til å kontrollere og fokusere tenkning. Motstanden var at motorisk cortex hos ADHD-pasientene ble oppdratt raskere enn normalt, noe som tyder på at både langsommere utvikling av atferdskontroll og avansert motorutvikling kan være nødvendig for den fidgety atferden som karakteriserer ADHD.

Symptomer og diagnose

Den amerikanske medisinske sammenslutningen konkluderte i 1998 at de diagnostiske kriteriene for ADHD er basert på omfattende undersøkelser, og hvis de brukes på riktig måte, fører diagnosen med høy pålitelighet.

DSM-IV-kriteriene er oppført nedenfor:

Seks eller flere av følgende tegn på uoppmerksomhet har vært tilstede i minst 6 måneder til et punkt som er forstyrrende og uegnet for utviklingsnivå:

uoppmerksomhet:

Ofte tar ikke vare på detaljer eller gjør uforsiktige feil i skolearbeid, arbeid eller andre aktiviteter.
Ofte har problemer med å holde oppmerksom på oppgaver eller lekeaktiviteter.
Ofte ser det ikke ut til å lytte når det snakkes direkte.
Ofte følger ikke instruksjonene og klarer ikke å fullføre skolearbeid, oppgaver eller plikter på arbeidsplassen (ikke på grunn av opposisjonell oppførsel eller manglende forståelse av instruksjoner).
Ofte har problemer med å organisere aktiviteter.
Ofte unngår, misliker eller ikke vil gjøre ting som tar mye mental innsats i lang tid (for eksempel skolearbeid eller lekser).
Mister ofte ting som trengs for oppgaver og aktiviteter (for eksempel leker, skoleoppgaver, blyanter, bøker eller verktøy).
Er ofte lett distrahert.
Ofte glemsom i daglige aktiviteter.

Seks eller flere av følgende tegn på hyperaktivitet-impulsivitet har vært tilstede i minst 6 måneder i en grad som er forstyrrende og uegnet for utviklingsnivå:

hyperaktivitet:

Ofte fidgets med hender eller føtter eller squirms i setet.
Ofte kommer opp fra setet når det blir igjen i setet.
Ofte løper om eller klatrer når og hvor det ikke passer (ungdom eller voksne kan føle seg veldig rastløs).
Ofte har problemer med å spille eller nyte fritidsaktiviteter rolig.
Er ofte "på farten" eller ofte virker som om "drevet av en motor".
Ofte snakker for mye.

impulsivitet:

Ofte utvisker svarene før spørsmålene er ferdige.
Har ofte problemer med å vente på sin tur.
Ofte forstyrrer eller inntrenger på andre (eksempel: butts i samtaler eller spill).

II. Noen tegn som forårsaker forringelse var tilstede før 7 år gammel.

III. Enkelte svekkelser fra skiltene er tilstede i to eller flere innstillinger (som i skole / arbeid og hjemme).

IV. Det må være klare tegn på signifikant svekkelse i sosial, skole- eller arbeidsfunksjon.

V. Tegnene skjer ikke bare i løpet av en Pervasive Developmental Disorder, Schizofreni eller annen psykotisk lidelse. Skiltene skyldes ikke en annen annen psykisk lidelse (for eksempel humørsykdom, angstlidelse, dissociativ identitetsforstyrrelse eller personlighetsforstyrrelse).

Utbredelse

ADHD er den mest studerte og diagnostiserte psykiatriske lidelsen hos barn, som påvirker ca 3% til 5% av barna globalt og diagnostiseres i ca 2% til 16% av barn i alderen på skolen. 5% av de amerikanske voksne antas å leve med ADHD.

I USA varierer ADHDs prevalens vesentlig fra staten, fra en lav på mindre enn 5% i Nevada til høyest over 11,1% i stater som Tennessee og Louisiana.

Etter kjønn

ADHD forekommer to til fire ganger mer vanlig hos gutter enn jenter (mannlig til kvinnelig forhold 4: 1 for den overveiende hyperaktive typen vs. 2: 1 for den overveiende uoppmerksom type). I USA er gutter (13,2%) mer sannsynlige enn jenter (5,6%) som har blitt diagnostisert med ADHD.

Etter alder

ADHD uoppmerksom type er subtil i naturen, sannsynlig å manifestere seg i 8 til 9 år, mens ADHD overveiende hyperaktiv, impulsiv og kombinert type er vanligvis åpenbar ved 5 år og toppene i alvorlighet mellom 7 og 8 år.

I USA

En C.D.C. studie av barns helseproblemer, gjennomført fra februar 2011 til juni 2012, hvis resultater ble publisert i april 2013, viste at mens historisk ADHD påvirket 3-7% av barna, er prisene mye høyere nå.

Femten prosent av skolealderen har fått en A.D.H.D. diagnose, dataene viste; prisen for jenter var 7 prosent. Diagnoser blant de høyskolealderen, 14-17 år, var spesielt høye, 10 prosent for jenter og 19 prosent for gutter. Om lag en av ti high school gutter tar for tiden A.D.H.D. medisinering, viste dataene.

Tallene viste at en estimert 6,4 millioner barn i alderen 4 til 17 år hadde fått en A.D.H.D. diagnose på et eller annet tidspunkt i deres liv, en 16 prosent økning siden 2007 og en 53 prosent økning i det siste tiåret. Omtrent to tredjedeler av de som har en aktuell diagnose, mottar resept for stimulanter som Ritalin eller Adderall, noe som kan drastisk forbedre livene til dem med A.D.H.D. men kan også føre til avhengighet, angst og sporadisk psykose.

Medisinsk prognose

Barn diagnostisert med ADHD har betydelige vanskeligheter i ungdomsårene. De berørte er sannsynlig å utvikle klare mekanismer etter hvert som de er modne. ADHD fortsetter i voksen alder i ca 30-50% av tilfellene.

ADHD uoppmerksom type påvirker den kognitive utviklingen og forblir gjennom hele livet. Ved modning avtar disse atferdene gradvis og har ofte blitt "vokst opp" av ungdomsårene. Imidlertid forblir impulsspørsmål godt inn i voksen alder.

Voksen ADHD

En god 4% - 5% av voksne i USA (det vil si 8 millioner voksne) sies å ha ADHD. Voksen ADHD kan være fortsettelse av barndommen ADHD. Selv om ADHD påvirker gutter med høyere rente enn det gjør jenter i barndommen, ser dette forhold ut til å vokse ut av voksen alder.

Voksne med ADHD kan ha problemer med å konsentrere seg, bli organisert, følge anvisninger, huske informasjon eller fullføre arbeid innen tidsbegrensninger. Hvis disse vanskelighetene ikke styres på riktig måte, kan de forårsake atferdsmessige, følelsesmessige, sosiale og faglige problemer.

Voksne med ADHD er mer sannsynlig å utføre dårlig og endre arbeidsgivere ofte, har mindre jobbtilfredshet og færre yrkesmessige prestasjoner.

Behandling

ADHD kan ikke helbredes, men mange av symptomene som forstyrrer funksjon og forårsaker nød kan styres med en kombinasjon av medisiner (blant annet Concerta, Ritalin, Adderall og Vyvanse) og psykososiale terapi. Organisasjonshjelpemidler som kalendere, planleggere, oppgavebehandlere og timere er andre måter å hjelpe folk med ADHD-funksjonen bedre.

Meninger og kontroverser

Meninger om ADHD spenner fra, ikke tror det eksisterer i det hele tatt - å tro at det er genetiske og fysiologiske grunnlag for tilstanden. De fleste helsepersonell godtar at ADHD er en ekte lidelse med debatt i det vitenskapelige samfunnet, sentrert om hvordan det diagnostiseres og behandles.

En kombinasjon av terapi og medisinering er foreskrevet. Stimulanter som kjede-substituert amfetamin er ofte foreskrevet medisiner for ADHD. Selv om "medisinsk tilsyn er stimulerende medisiner betraktes som trygge", har bruk av stimulerende medisiner for behandling av ADHD generert kontroverser på grunn av uønskede bivirkninger, usikre langsiktige effekter og sosiale og etiske problemer angående bruk og dispensering.

referanser

Oppmerksomhetsunderskudd hyperaktiv lidelse - NIH
Wikipedia: Attention deficit hyperactivity disorder
ADHD data og statistikk - CDC
ADHD hos barn - MedicineNet
Priser på ADHD diagnose hos barn - New York Times
Voksen ADHD - Web MD
Voksen ADHD Treamtment - Web MD

Helse