I skriftlige grammatiske regler har passive og aktive stemmer plaget folk i lang tid. Forfattere har ikke vært i stand til å skille forskjellene mellom passive og aktive stemmer, noe som gjør at deres skriftlige arbeid er lavere i kvalitet og andre forventninger til engelsk grammatikk. Det er viktig for en å forstå forskjellen mellom de to for å forbedre hans eller hennes skriveferdigheter.
I en aktiv setning kommer substantivet som virker, før verbet. Dessuten, i en aktiv setning, kommer substantivet som mottar den virkningen av verbet etter verbet. I et gitt eksempel, og den aktive setningen ville lese slik: "Bjørnen spiste fisken." Dens formel vil følge som Emne + Verb + Objekt.
En passiv setning følger en omvendt trend der objektet vises raskt i setningen etterfulgt av verbet og motivet i den rekkefølgen. Det er viktig å fremheve at når man oppretter en passiv setning, har forfatteren å legge til verbet 'å være' mens samtidig med proposisjonen 'av'. I et gitt eksempel ville en passiv setning lese, "fisken ble spist av bjørnen." Formelen for en passiv setning er Objekt + Verb + Emne.
På fagområdene foretrekker lærerne bruk av aktiv stemme i stedet for passiv stemme. Dette sikrer at alt arbeid i skoleinnstillingene er skrevet i den aktive stemmen mens den passive stemmen blir straffet for enhver student som har blitt funnet å bruke passiv stemme konsekvent. I tillegg har universiteter over hele verden, spesielt de engelsktalende statene, foretrukket at elevene bruker aktiv stemme mens de overholder reglene og forskriftene mot bruk av passiv stemme. Dette forklarer hvorfor mange akademiske tidsskrifter og rapporter er skrevet i aktiv stemme i stedet for i passive stemmer. Det er klart at alle som har gått gjennom USA og Det britiske utdanningssystemet, foretrekker bruk av aktive stemmer i stedet for passiv stemme.
Mange forskere og forskere på litteraturområdet har en konklusjon til felles; aktive setninger har få ord som gjør dem konsise og enkle å lese mens passive stemmer har lange setninger og mange ord som gjør det vanskelig for mange å lese. Det er verdt å merke seg at mange mennesker ikke leser store og blokkerer tekster fordi de føler seg sliten og kjedelig. Folk liker å lese korte setninger som klare meldinger som betyr at de ikke kaster bort mye tidslesting. Kun faktisk skriftlig tilbyr dette fordi det har få ord i en setning i forhold til en aktiv setning.
Aktiv setning Bjørnen spiste fisken.
Passiv setning fisken ble spist av bjørnen.
Fra de to setningene ovenfor er det klart at aktiv stemme er kortfattet fordi den har fem ord mens den passive setningen er ordlig fordi den har syv ord til tross for de to setningene som formidler den samme meldingen.
Aktiv stemme er vanligvis direkte og dramatisk mens passiv stemme virker konfronterende. På grunn av den aktive stemmeens korte karakter, synes informasjonen som fremmes av en aktiv setning, å være direkte og dramatisk uten noen aspekter av vaghet eller ordlighet. På den annen side er informasjon formidlet av en passiv stemme ikke direkte eller konsis som gjør at folk sliter med å forsøke å skildre budskapet i den setningen som gir aspektet av vaghet og indirekte. Videre vises en passiv setning konfronterende og uhøflig som forklarer hvorfor lærere ikke liker studenter som bruker passive setninger i deres skriving, fordi formaliteten i sitt arbeid vil bli truet.
En annen forskjell mellom faktisk skriving og passiv skriving er at det noen ganger er nødvendig å bruke passiv stemme fordi den aktive stemmen ikke gir den nødvendige informasjonen. For eksempel kan politiet undersøke en forbrytelse som de ikke kan angi hvem som er ansvarlig for forbrytelsene. Dette setter media og aviser mellom en stein og en hard overflate fordi de må rapportere forekomsten i passiv stemme, da det ikke er noen annen måte å rapportere hendelsen på. I tillegg bruker laboratoriet passive stemmer og ikke aktive stemmer. Dette skyldes at setningen skal begynne med setningens tema og ikke aktørens handling. For eksempel var "Elektrisitet først sett av egypterne", eller begeret var fylt med den korroderende løsningen. Seksjonene ovenfor viser nødvendighet etter hvilke aktive stemmer ikke kan brukes.
Den siste forskjellen mellom aktive og passive stemmer er spørsmålet om ansvar i setningene som er skrevet ved hjelp av de to former for grammatisk konstruksjon. Et av hovedspørsmålene er at passiv skriving reiser spørsmålet om ansvar og ansvar fordi det ikke krever et emne i konstruksjonen mens aktive setninger viser høyt ansvar og ansvar fordi de inkluderer fag i deres konstruksjon. For eksempel, den passive setningen leser, 'skattekostnadene overskredet og blir nå undersøkt'. Dommen mangler ansvar og ansvar fordi det ikke fremhever hvem som gjorde 'over' og hvem som gjør 'undersøkelsen'. Derfor er det viktig å bruke aktive setninger fordi de markerer høy grad av ansvar og ansvar.
Aktiv | Passiv |
Foretrukket i akademiske og skoler | Ikke foretrukket i Skoler eller Akademisk |
Kort og presis | wordiness |
Direkte og dramatisk | Konfronterende og uformell |
Må av og til brukes | Brukes ut av nødvendighet |
Demonstrerer ansvarlighet og ansvar | Demonstrer ikke ansvarlighet og ansvar |