Forskjellen mellom datavitenskap og informasjonsteknologi

Datavitenskap vs informasjonsteknologi

To kurs som har studentene mest forvirrede om innhold og omfang, som begge er relatert til datamaskiner, er datavitenskap og informasjonsteknologi. Du spør en lekmann, og du vil sannsynligvis få så mange forskjellige svar som mennesker der ute på gata, og situasjonen er ikke klar selv når du spør eksperter. Ja, de to kursene ser like ut, har nesten like innhold, men de er forskjellige, og dette er hva leserne får vite etter å ha lest denne artikkelen.

Datavitenskap

Siden de først ble introdusert til folk, har datamaskiner og deres applikasjoner blitt svært brede og gjennomgå hver eneste tur i livet i dag. Datamaskiner kan gjøre i dag hva 20 år siden var enda utenkelig. Så hvis du får folk til å spørre, kan datamaskinen min gjøre dette, det er en datavitenskapsmann som har det nøyaktige svaret som datavitenskap handler om datamaskiner. De vet i detalj alt om datamaskiner og deres maskinvare, bortsett fra programvare. De vet utformingen av en datamaskin inne ute. Kurset designet for å undervise datavitenskap inkluderer maskinvare, programvare og operativsystemer. Datavitenskap gjør stor bruk av matematiske algoritmer, beregningsmetoder fra biologi, fysikk og elektroteknikk. Algebra og geometri utgjør også en integrert del av et kurs i datavitenskap. For alle som ønsker å gjøre datavitenskap, er det viktig å ha matematisk kompetanse.

Grunnleggende begreper innen datavitenskap er avledet fra fysikk, matematikk, elektroteknikk og lingvistikk. Før det oppsto som en egen disiplin, ble datavitenskap kun gitt som en forlengelse av elektrisk og elektronikkteknikk.

Informasjonsteknologi

Som navnet antyder, er informasjonsteknologi handler om å benytte seg av datasystemer basert informasjonssystemer. Hvordan denne informasjonen er utformet, utviklet, implementert, støttet eller styrt av datamaskiner, er det som gjør hoveddelen av pensum av ethvert informasjonsteknologi kurs. Programvare og maskinvare blir også lært, men fokuset er på bruk av datamaskiner og eksterne enheter som gjør maksimal bruk av informasjonssystemer for å gi mer fortjeneste i alle forretningsmiljøer. Hvordan denne teknologien kan gjøre arbeidet lettere i alle samfunnslag, er hva som er målet med enhver informasjonsteknologi kurs.

Prosessene for lagring, konvertering, beskyttelse, overføring og gjenvinning av informasjon fra datasystemer er undervist i informasjonsteknologi kurs som gjør en student ekspert i å håndtere kravene til næringen.