Forskjellen mellom lesing og leseferdighet

Leser mot leseferdighet

Lesing og leseferdighet er to ord som ofte forveksles når det gjelder deres betydninger og konnotasjoner. Strengt tatt er de to ordene forskjellige siden de formidler forskjellige betydninger. Ordet lesing brukes i betydningen "tolkning", og dette er egentlig grunnen til at en leser på en høyskole eller et universitet er en lærer som tolker tekster med letthet.

På den annen side blir ordet "leseferdighet" ofte brukt i betydningen "evne til å lese og skrive". Dette er hovedforskjellen mellom de to ordene. Det er interessant å merke seg at ordet 'leseferdighet' hovedsakelig er opptatt av lese- og skriveevner hos en person eller en gruppe personer.

Det er ganske normalt at leseferdighet er beregnet i form av en stat eller et fellesskap. Dermed blir leseverdigheten en bestemt stat eller et fylke beregnet ut fra lese- og skriveevnen til folket i det enkelte fylke eller en stat. Hvis leseverdigheten til en bestemt stat er bra, kan de fleste av statens folk lese og skrive på sitt morsmål. Det er en generell tro på at en person som kan skrive under navnet sitt på et gitt språk, bidrar til statenes ferdigheter.

På den annen side er lesing ingenting annet enn å tolke passasjer av en tekst. Lesing er gjort under poesi økter. Digteren som har komponert vers leser dem normalt under lesesesjon. Det vil også være samspill mellom dikteren og publikum i forståelse av poesien som dikteren komponerer.

Lesing tviler tvil om gyldigheten av påstandene i en tekstbok. Tolkning er faktisk bare gjort med det formål å fjerne uro i hørernes sinn. Dette er forskjellene mellom lesing og leseferdighet.