Quoting og paraphrasing er to av de teknikkene som brukes i akademisk skriving. Når studentene går inn på et universitet, tilordner de fleste av foreleserne dem med ulike skriveoppgaver. I disse oppgavene må studentene også innlemme ideer fra andre. Også, de må bruke ulike former for bevis og informasjon for å bevise sine argumenter. I slike tilfeller brukes anførselstegn og parafrasering av studentene. Quoting refererer til å gjenta noe som er talt eller skrevet av en annen. Parafrasering uttrykker en viss ide i våre ord uten å gjenta de nøyaktige ordene. Dette er nøkkelforskjell mellom citerer og parafrasering. Hvis du går gjennom akademiske artikler, vil du legge merke til tilfeller der forfatteren har brukt sitater eller omskrevet ideene til en annen for å støtte hans argument.
Quoting er en av de viktigste teknikkene som brukes av akademiske forfattere. Dette betyr at forfatteren gjentar de eksakte ordene i den opprinnelige teksten. Sitater er vanligvis plassert mellom anførselstegn. Sitater brukes av ulike grunner. For det første kan den brukes i form av bevis eller ekstra informasjon for å bevise forfatterens argument. For det andre er det vant til å uttrykke en bekreftende ide eller en motsatt ide. Noen ganger bruker forfattere sitater for å understreke betydningen av noe også.
Når du citerer andres ideer, er det viktig å sitere arbeidet. Ellers regnes det som en forekomst av plagiering. Dette tillater forfatteren å gi æren til den opprinnelige forfatteren. Når man siterer, kan forskjellige referansestiler som Harvard, Chicago, APA, etc. vedtas. Her er et eksempel på å sitere.
"Etter min mening var språk det viktigste kjøretøyet som den kraften (kolonisternes kraft) fascinerte og holdt sjelfangerne. Kulen var middel til fysisk undertrykkelse. Språk var middel til åndelig undertrykkelse "(Thiong'o, 1986).
Her er kiten en teksttekst. Annet enn dette, er det nødvendig å referere det på slutten av arbeidet også. Dette kan fullføres på følgende måte.
Thiong'o, N. (1993) Flytting av senteret: Strugglen for kulturell frihet, Nairobi: Østafrikanske utdanningsutgivere Ltd.
La oss nå gå videre til avsnittet om parafrasering.
I motsetning til å sitere, når parafrasering av de eksakte ordene ikke gjentas. I stedet får forfatteren ideen og forvandler den til hans ord. I likhet med å sitere kan parafrasering brukes til å bevise et poeng eller å presentere en ide. Imidlertid er en nøkkelforskjell som man kan merke seg at ved å omskrive anførselstegnene ikke brukes.
Siden dette ikke er en original idé, er det viktig å sitere selv om vi bruker våre ord. Her er et eksempel på en forekomst av parafrasering.
Ifølge Thiong'o (1986) var språkundertrykkelse mye sett i kolonitiden, hvor kolonisert begynte å utvikle åndelige vedlegg. Det var dette språket som holdt en optimal makt i denne perioden.
Legg merke til hvordan den samme ideen har blitt brukt i omskrivning. Selv om ordene er forskjellige fra sitatet, er ideen like. Dette er forskjellen mellom sitering og parafrasering.
siterer: Quoting refererer til å gjenta noe som er talt eller skrevet av en annen.
Omskrevet: Parafrasering uttrykker en viss ide i våre ord uten å gjenta de nøyaktige ordene.
siterer: De eksakte ordene til den opprinnelige forfatteren må brukes.
Omskrevet: De eksakte ordene blir ikke brukt.
siterer: Hvis vi citerer en ide om en annen, er det viktig å sitere det.
Omskrevet: Selv om man ikke bruker ordene i ordene, er det viktig å si noe.
siterer: Sitatkarakterer må brukes.
Omskrevet: Sitatkarakterer er ikke brukt.
siterer: Når du citerer, er det ikke nødvendig å sitere en hel del eller til og med den komplette setningen, men bare den relevante delen.
Omskrevet: Ved parafrasering brukes vanligvis en komplett seksjon.
Bilde Courtesy:
1. "Bibliotek-hyller-bibliografier-Graz"Antatt av Dr. Marcus Gossler ~ commonswiki (basert på opphavsrettskrav). - Ingen maskinlesbar kilde som er oppgitt. Eget arbeid antatt (basert på opphavsrettskrav) [CC BY-SA 3.0] via Commons
2. Akademisk skriving Av Silviac (Eget arbeid) [CC BY-SA 3.0], via Wikimedia Commons