Sosiologi er den vitenskapelige studien av det menneskelige samfunn. Det er så mange delfelt i sosiologi. Utdanningssosiologi er et slikt underfelt av sosiologi. I utdanningssosiologi lærer man om virkningen av regjeringen og individuell atferd på utdanningsområdet. Opplæringssosiologi, på den andre siden, kan beskrives som anvendelse av sosiologiske funn for å løse problemene på utdanningsområdet. Dette er hovedforskjell mellom utdanningssosiologi og utdanningsosiologi.
Denne artikkelen utforsker,
1. Hva er pedagogisk sosiologi?
- Definisjon, Funksjoner, Egenskaper
2. Hva er utdanningssosiologi?
- Definisjon, Funksjoner, Egenskaper
3. Hva er forskjellen mellom utdanningssosiologi og utdanningssosiologi?
Utdanning er et av de viktigste aspektene i ethvert samfunn som styrer den nye generasjonen for å akseptere den sosiale orden og fortsette den. Siden sosiologien hovedsakelig fokuserer på det menneskelige samfunn, har utdanning vært en av de største bekymringene. Det sies at Emile Durkheim var pioner som startet den systematiske studien av utdanningssosiologi. Feltet fokuserer primært på hvordan offentlig sektor og individuelle erfaringer påvirker forbedring og videreføring av utdanningsområdet. Selv om det er så mye privatvirksomhet i utdanning, legger dette studieområdet vekt på det offentlige engasjementet. Videre studerer dette utvidelsen av utdanningsområdet til høyere, tertiær, yrkesrettet og voksenopplæring. Utdanningssosiologi ser utdanning som et forsøk på bedre gjennom innsats, ambisjoner og fremgang. Siden utdanning er en av de største bekymringene i et samfunn, er det et nødvendig og grunnleggende delfelt for sosiologisk analyse.
Dette begrepet mer eller mindre refererer til det ovenfor beskrevne konseptet selv om det er mindre forskjeller. Utdanningssosiologi handler i utgangspunktet om anvendelsen av sosiologiske funn på utdanningsområdet, og dette er for det meste knyttet til forskningsarbeid. Her ses utdanning som en sosial institusjon med en prosess, og det er noen spesifikke funksjoner knyttet til denne utdanningsinstitusjonen. Utdanningssosiologi gir forslag og metoder for å forbedre kvaliteten på utdanningsfeltet, og disse er vanligvis basert på dype forskningsanalyser gjort på samfunnets kultur, verdier og normer. Gjennom disse studiene finner utdanningsforskere det lett å forberede seg på fremtidige utfordringer og å planlegge nye aktiviteter for feltets forbedring. Utdanningssosiologi innebærer således en dyp undersøkelse for utdanningsområdet, og dette til stor nytte for de som er engasjert på utdanningsområdet.
Utdanningssosiologi er studiet av hvordan offentlige institutter og opplevelser av mennesker påvirker utdanningsområdet og dets resultater.
Opplæringssosiologi er anvendelsen av sosiologiske funn på utdanning.
Utdanningssosiologi er for det meste et teoretisk felt.
Opplæringssosiologi inneholder mer praktiske implikasjoner.
Utdanningssosiologi: Mer vekt er på prestasjonene eller sluttresultatene av utdanningen på en person.
Opplæringssosiologi: Dette legger vekt på hvordan utdanningen kan forbedres gjennom forskningsarbeid og forsøke å finne nye planer og aktiviteter for fremtidig fordel.
Bilde Courtesy:
"Utdannelse Wheel Vector Clipart (1141/1439)" (CC0) via GOODFREEPHOTOS