Dysleksi og dysgrafia er to forstyrrelser forårsaket av skaden på de høyere hjernene i hjernebarken. Imidlertid nøkkelforskjell mellom dysleksi og dysgraphia er det dysleksi er en lesningsforstyrrelse mens det er dysgraphia er et skrivefeil. Dysleksi er et læringsforstyrrelser preget av vanskeligheter med å lese til tross for normal intelligens. Dysgraphia er preget av svekket håndskrift med mangel på sammenheng. Begge forholdene kan skje sammen.
Dysleksi er en læringshemming karakterisert ved vanskeligheter med å lese til tross for normal intelligens. I tidlig barndom, symptomer som korrelerer med diagnosen dysleksi, inkluderer forsinket utbrudd av tale, høyre-venstre disorientasjon, etc. Dysleksi og oppmerksomhetsunderskuddshyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) er kjent for å være vanlig forbundet med hverandre. Dyslektiske barn i skolealderen kan vise tegn på vanskeligheter med å identifisere eller generere rimord, eller telle antall stavelser i ord. Vanskeligheter med å navngi objekter ses også med dysleksi. Hvis problemet vedvarer i voksen alder, kan det være vanskeligheter med å oppsummere, huske, lese eller lære fremmedspråk. Voksne dyslektikere har en tendens til å lese langsomere enn ikke-dyslektiske mennesker og utføre dårligere i staveforsøk. Denne lidelsen kan ha en betydelig negativ innvirkning på de pedagogiske forestillingene. Plutselig dysleksi kan oppstå med akutt hjernekortisk skade, som for eksempel i slag.
Dysgraphia er preget av svekket håndskrift med mangel på sammenheng. De symptomer på dysgraphia blir ofte feildiagnostisert ved å tilordne den til studentens mangel på motivasjon. For å diagnostisere dysgraphia, må en person ha få under symptomer.
Diagnose av denne lidelsen trenger nøye vurdering, og dette bør differensieres fra andre forhold som cerebrale strukturelle patologier. Dysgraphia kan forårsake mange følelsesmessige traumer og kan føre til nedsatt selvtillit, nedsatt selvbetjening, angst og depresjon. Tidlig diagnose og omhyggelig oppmerksomhet hos en nevrolog i barnet kan minimere noen av problemene.
dysleksi: Dysleksi er en lesningsforstyrrelse til tross for normal intelligens.
dysgraphia: Dysgraphia er en skriveforstyrrelse på grunn av mangel på sammenheng.
dysleksi: Dysleksi er forårsaket av et problem i det sammenkoblede området av hjernebarken som er nødvendig for lesing. (Koordinering av visjonen, stemmekabler, eksisterende minne.)
dysgraphia: Dysgraphia er forårsaket av et problem i forbindelsesområdet av hjernebarken som trengs for skriving. (Koordinering av visjonen, eksisterende minne, håndmuskler)
dysleksi: Dyslektiske barn er mindre forstyrret og kan klare seg med hverdagen.
dysgraphia: Dysgrafiske barn blir forstyrret på grunn av mangelen og kan ende opp med angst og depresjon. Derfor kan det være nødvendig med en barnpsykiatrars oppmerksomhet.
dysleksi: Bruken av dysleksiintervensjon med alfabetskrivningssystemer med sikte på å øke barnets bevissthet om korrespondanser mellom bokstaver og lyder og å forholde dem til lesing, kan være effektive.
dysgraphia: Behandling av motoriske lidelser for å bidra til å kontrollere skriftlige bevegelser og bruk av pedagogisk terapi kan være effektiv.
Image Courtesy: "Visual-dysleksi". (CC BY 2,5) via Wikipedia "Dysgraphia" av Asturnut (snakk) -arbeidet. (CC BY-SA 3.0) via Wikipedia