Forskjell mellom autisme og mental retardasjon?

Autisme vs mental retardasjon

Hva er autisme og mental retardasjon?

Å ha et autistisk barn eller et barn med spesielle behov handler om barn som trenger ekstra oppmerksomhet og omsorg. Forskjellen ligger i den type omsorg som barnet kan trenge basert på området han står overfor vanskeligheter med. Autisme er for eksempel preget av endret sosial atferd, repeterende handlinger og kommunikasjonsproblemer, både verbalt og ikke-verbalt. Mental retardasjon, derimot, også kalt som intellektuell funksjonshemming, er definert som generell nedsatt kognitiv funksjon sammen med redusert IQ (Intelligent Quotient) nivå. Vanligvis er IQ nivåer i en pasient med psykisk retardasjon under 70, som er det diagnostiske kriteriet som er fastsatt av Diagnostisk og Statistisk Manual of Psychiatric Disorders (DSM).

Forskjellen mellom årsakene deres

       Årsaken til autisme er ikke akkurat kjent, men en sterk genetisk predisponering antas å være mistenkt, mens årsakene til mental retardasjon er medfødte lidelser som Downs syndrom, Klinefelters syndrom etc .; hypoksi under arbeid eller fødsel, eksponering for visse toksiner som alkohol og røyking under graviditet og mangel på jod.

Forskjeller i presentasjonen

   Autistiske barn foretrekker å leke alene og har problemer med å samhandle med andre barn og voksne. De har dårlig øyekontakt mens de har en samtale og viser gjentakelse av atferd. Enhver forandring i miljøet har en tendens til å forstyrre barnet. Intelligens kvotienten er vanlig i de fleste barna, og noen er enda store, og betegnes som "autistiske savant".

     Ved mental retardasjon har barnet tendens til å ha forsinket milepæler og vil være sakte i å snakke og gå. Den lave IQ begrenser minnet, og barn har lavere enn gjennomsnittlig læringsevner og problemløsende ferdigheter. Mange ganger er det en fullstendig vegetativ tilstand av barnet som begrenser bevegelse og oppførsel. Barn som har mental retardasjon vil også trenge spesiell oppmerksomhet da de vanligvis ikke blir uavhengige. De kan ikke takle hverdagslige ferdigheter med mindre de er spesielt trent. Autistiske barn mangler visning av følelser og er ikke lett å danne vedlegg, mens barn med psykisk nedsettelse enkelt kan danne vedlegg med alle. Kjærlighet til musikk er vanlig i begge forholdene og kan derfor ikke brukes til å skille adferd. Det er sosial tilbaketrekning i begge forstyrrelsene, men i autisme er det manglende kommunikasjon på grunn av forsinket impulsoverføring, mens det i mental retardasjon er tap av hjernefunksjon som er ansvarlig for all dårlig utvikling av alle ferdigheter.

         Echolalia (gjentatte andre ord) og ritualistisk oppførsel (samspill) er vanligvis sett i autisme, men ikke observert i mental retardasjon som er en svært viktig funksjon for differensiering.

Forskjeller i behandling

   Strukturert undervisning og skreddersydde behandlinger er nødvendige for begge lidelsene. For autisme er rådgivning og spesiell interaktiv undervisning tilpasset slik at det blir lettere å være sammen med andre barn. Autistiske barn har også vanskeligheter med å peke på objekter, og veilederen hjelper dem å peke målrettet.

         For pasienter med mental retardasjon må man være ekstremt tålmodig og håndtere dem med enorm medfølelse, da de ikke har evne til å forstå eller lære ting i takt med typiske barn. Ting som krever logikk og resonnement er vanskelig å forstå for dem, og læringen tar derfor sikte på å utvikle ferdigheter som gjør dem økonomisk selvstendige og selvsikker. De kan snakke godt hvis de har lært godt og også forstår følelser mye bedre enn autistiske barn.

Sammendrag:

Barn med autisme kjennetegnes av sosiale mangler, kommunikasjonsvansker og repeterende oppførsel, mens IQ for det meste holdes over 70. Mental retardasjon er preget av IQ under 70 og dårlige kognitive og intellektuelle ferdigheter. Begge krever spesiell omsorg, ekstra oppmerksomhet og spesialopplæring.