Forskjell mellom innfødt og lært adferd

Innate vs Learned Behavior
 

Atferd er det direkte svaret som en organisme viser til miljøet eller en miljøforandring. Imidlertid kan måten å reagere på to store måter, enten som en medfødt oppførsel eller som en lært atferd. Det er mange forskjeller som vises mellom disse to atferdene, og de viktigste forskjellene diskuteres i denne artikkelen.

Innat Atferd

Innat oppførsel er den naturlige responsen som en organisme viser til en stimulus. En stimulus kan være ekstern eller intern. Innfødt oppførsel sies å være utviklingsmessig fast, noe som betyr at slike svar utføres som standard i en organisme. En av de vanligste eksemplene som brukes til å beskrive den medfødte atferden er at en baby begynner å gråte når de ikke er komfortable. Det er svært fordelaktig for barnet som ikke er i stand til å be om hjelp fra andre muntlig, men gråt ville få den nødvendige oppmerksomheten fra foreldrene. Når det nyfødte barnet blir tatt nær morens brystvippe, begynner barnet å suge. Barnet har ikke i hovedsak å vite hvordan det virker, men næringsprosessen foregår perfekt etter hvert som sugingen starter. Kittelen under armhulen til en bestemt person gjør at hånden lukkes raskt for å unngå å kile.

En av de viktigste egenskapene ved medfødt atferd er at organismen ikke trenger å bli lært om hvordan man skal reagere på stimuli som utløser medfødt atferd. Innfødt atferd er viktig for oppdrettere og oppdrettere av fangede dyr. Dyr har sitt eget sett med medfødt atferd, som ikke kan forhindres i å finne sted når den aktuelle stimulansen er der. Hvis dyrets respons ville være farlig, kunne stimulansen forhindres; ellers kunne de fordelaktige oppføringene utløses.

Lærte oppførsel

Behavior som har blitt utviklet som resultat av å lære av dyret selv eller undervisning av noen andre er de lærte atferdene. De fleste av pattedyrene, spesielt mennesker og primater, viser en rekke lærte atferd. Involveringen av det frivillige nervesystemet, spesielt hjernen, er viktig i lærte atferd. De fleste oppføringene som mennesker viser, er lærte atferd. Tale, bevegelse ved å gå, spille spill, lese, skrive og mange andre atferd hos mennesker er lært atferd. Med utviklingen fortsatt, har dyr med stor hjernekapasitet blomstret som de kunne utvikle lærte atferd. Disse oppføringene kan endre de medfødte atferdene for å gi bedre resultater enn tidligere stater. Et barn begynner å gråte som en medfødt oppførsel, men med alder lærer barnet at gråt ville være til nytte for ham / henne. Derfor er vei for å gråte modifisert i samsvar med barnets behov, slik at behandlingen vil bli hensiktsmessig tatt sted.

Disse er godt betingede responser på tidligere studerte stimuli. Innatrytende adferd hos et barn for magepine blir forandret til ikke-gråtende medisin som søker lært atferd med alder som følge av læring. Innat arvet atferd, som fysisk vakt for hånd for å hindre å bli rammet av en gjenstand, kan modifiseres til som en lært oppførsel i et spill av boksing eller baseball for å score poeng. Når det meste av oppføringene er tenkt på, kan det antas at den høyeste prosentandelen tilhører de lærte atferdene.

Hva er forskjellen mellom Innate og Learned Behavior?

• Innat oppførsel kommer naturlig eller som standard, men lært atferd bør utvikles med erfaring.

• Innate atferd kan ikke endres, men de kalles lærte atferd når endringer er gjort. På den annen side kan lærte atferd lett endres.

• Innate atferd kan eller ikke har direkte involvering av hjernen, men lærte atferd har definitivt.