Forskjell mellom disiplin og straff
Share
Discipline vs Punishment
Tanken om Discipline and Punishment kan vises like, selv om det er forskjeller mellom de to ordene. Mye av menneskelig atferd i moderne samfunn er et resultat av disiplin og straff. Hvis du ikke tror på meg, tenk bare på en grov del eller rødt lys der folk kan bevege seg i alle retninger uten frykt for straff. På ingen tid vil alle kjøretøyer forsøke å gå hvor deres sjåfører vil ta dem med det resultat at det kommer til å være fullstendig kaos og til og med ulykker som resulterer i ødeleggelse av liv og egenskaper. Selv i et klasserom er barna disiplinert så lenge læreren er til stede, og du ser snart en urokkelig klasse etter at læreren har forlatt klasserommet. Hvis du ikke straffer hunden din for å bjeffe hos vennene dine, vil han aldri lære å oppføre seg. Og hvis du ikke viser disiplin og kaster klær rundt, vil rommet ditt snart bli uhåndterlig for deg. Det er således klart at disiplin og straff er nært beslektede vilkår, men ikke utskiftbare. Denne artikkelen prøver å markere forskjellene mellom disiplin og straff for å gjøre deres korrekte bruk i situasjoner i virkeligheten.
Hva er disiplin?
Enten for en hund, et barn eller en voksen, blir straffen brukt som et verktøy for å undervise disiplin. Det kan imidlertid være positiv forsterkning eller mangel på det som kan brukes til å undervise disiplin, og det er ikke nødvendig å benytte straffen hele tiden for å undervise en viktig leksjon. Du kan gi valpen sin favorittmatvare når han får sin toalettopplæring når han urinerer på utpekt sted, men beholder denne prisen dersom han urinerer på et feil sted. Snart vil han innse sin feil og følge den rette oppførselen. Disciplin lærer barn selvkontroll, og de lærer også ferdigheter som samsvarer med aldersgruppen og mentalt nivå. Men straff betyr bare å skade barnet for å få ham til å lære frykt for straff. Når det gjelder disiplin, kontrollerer en voksen handlinger fra en annen voksen eller barn om behovene; ønsker og evner hos andre respektert. Disciplin gjør at folk føler seg bra om dem når de lærer seg å kontrollere seg selv og også lære nye ferdigheter alene. Selv om motivet bak straff også er å få andre til å lære eller unlearn, virker straffen bare så lenge det er frykt i hodet til studenter eller barn.
Hva er Straffen?
Straffen betyr å bruke kraft, fysisk mest eller til og med påtale eller påminnelse om å avvise handlinger av en person i påvente av at han vil avstå fra sin handling på grunn av frykt for straff. I ethvert samfunn er regler og forskrifter laget slik at folk observerer dem, og det er orden hele tiden. For å få folk til å følge lovene, er det bestemmelser om straff i form av økonomiske straffer og fengselsstraff. Disse er ment å avskrekke enkeltpersoner fra å henvise til atferd som er mot normer og dermed ikke akseptabelt for samfunnet. Til tross for disse straffen har det vært, og det vil alltid være folk som forvrenger disse normer, som klart viser at straff alene ikke er løsningen når man vil at andre skal oppføre seg på en bestemt måte. Oppfordring og til og med belønninger er noen ganger nødvendig for å få en person til å lære. Når en lærer sitter på baksiden av et barn foran klassen, blir han eller hun åpenbart opptatt av å bli applaudert foran andre studenter og prøver å gjøre det som behager læreren. Når foreldrene er borte i lang tid fra hjemmet, og hvis barna har opptrådt beundringsverdig i deres fravær, må de belønne barna for sin gode oppførsel.
Hva er forskjellen mellom disiplin og straff?
• Straff er en del av prosessen kalt disiplin. Det brukes som et verktøy for å undervise disiplin.
• Straffen forteller kun hva som er dårlig og bør unngås.
• Positiv forsterkning er en annen del av disiplinen som oppfordrer folk til å hengi seg til akseptabel atferd.
• Noen ganger er straffen den eneste form for avskrekking.
Bilde Courtesy:
1. "Skamvrån av Carl Larsson 1894" av Carl Larsson [Public Domain], via Wikimedia Commons
2. "Bundesarchiv Bild 183-R79742, Erziehungsmethode" av Bundesarchiv, Bild 183-R79742 [CC BY-SA 3.0], via Wikimedia Commons
